我看到有些中国的教授在国际性杂志发表论文上百篇,都能被SCI吸收。
《科学引文索引》(简称SCI论文)真会做买卖,抓住了中国官员爱虚荣的软肋,赚足了中国人多少钱!如果它的财务公开,可能一半以上的利润来自中国所谓的科研工作者和专家教授们。
作为大学老师,或者科研工作者,平时教课和工作非常忙碌,哪有这么多时间撰写论文?撰写一篇有价值的论文,起码需要半年的时间反复修改,请问那些高产的作者们,论文是你们写的吗?如果找一些专家给你逐篇论文答辩,会不会试出猫腻来?别说不是你们写的,恐怕你们自己也不一定完全看过吧?卑鄙啊!
这股风是怎么来的?包括评职称,我们是中国人,中国上下5000文化,博大精深,为何非要强调美国留学的才值钱?为何非要发表几篇论文才有资格参与评比?教授水平高低,能不能让学生当评委?课堂一节课基本就能体现出来!科研工作者职称评定,能否看科研成果?写1万篇论文,一件实实在在的科研成果也没有,有什么资格当院士、当教授?
我只是两个民营学院和某大学金融学院兼职教授、硕导,日常工作主要是亲子教育和高考志愿填报。但是,我在国企金融单位工作30年,实战经验经验丰富,讲课学生们爱听,教出来的学生个个优秀。
我没有发表什么长篇大论,但是,我教出来的学生毕业后好多年忘不了我的课堂话语。我也一直倡导正能量爱国教育,我的学生没有违法乱纪的。我自己的儿子能从小学到北京航空航天大学博士一路保送,我平时辅导的学生都能大幅提高分数,还能让不爱学习的孩子们爱上学习,不再迷恋手机!我还治愈了27个抑郁症学生,让几十个逃学的孩子返回了校园,十多年来,让上千个孩子进入了意想不到的大学。
十多年来我没有大学教师资格证书,去年才参加考试,一次性通过考试(因为要去俄罗斯某大学讲课,该大学要给我发聘书,没有大学教师资格证书是不能上讲台的。我在国内教学十几年,是以企业家身份登课堂的)。好多老师问我怎么考出来的,我回答说“那些题很简单啊,教课这么多年,基本知道……”
不过,我也对考试有所疑问:有些刚毕业的学生记忆力强,半个小时就能答完交卷,我要等快到时间才能做完。如果把分数高低或者做题速度作为指标的话,是他们更有资格当老师吗?
以上只是我的个人观点,没有别的意思,愿意跟我交流的,可以跟我联系。(心正微信号:xinzheng8181 心正QQ号1751836231)