我看到有些中国的教授在国际性杂志发表论文上百篇，都能被SCI吸收。

《科学引文索引》（简称SCI论文）真会做买卖，抓住了中国官员爱虚荣的软肋，赚足了中国人多少钱！如果它的财务公开，可能一半以上的利润来自中国所谓的科研工作者和专家教授们。

作为大学老师，或者科研工作者，平时教课和工作非常忙碌，哪有这么多时间撰写论文？撰写一篇有价值的论文，起码需要半年的时间反复修改，请问那些高产的作者们，论文是你们写的吗？如果找一些专家给你逐篇论文答辩，会不会试出猫腻来？别说不是你们写的，恐怕你们自己也不一定完全看过吧？卑鄙啊！

这股风是怎么来的？包括评职称，我们是中国人，中国上下5000文化，博大精深，为何非要强调美国留学的才值钱？为何非要发表几篇论文才有资格参与评比？教授水平高低，能不能让学生当评委？课堂一节课基本就能体现出来！科研工作者职称评定，能否看科研成果？写1万篇论文，一件实实在在的科研成果也没有，有什么资格当院士、当教授？

我只是两个民营学院和某大学金融学院兼职教授、硕导，日常工作主要是亲子教育和高考志愿填报。但是，我在国企金融单位工作30年，实战经验经验丰富，讲课学生们爱听，教出来的学生个个优秀。

我没有发表什么长篇大论，但是，我教出来的学生毕业后好多年忘不了我的课堂话语。我也一直倡导正能量爱国教育，我的学生没有违法乱纪的。我自己的儿子能从小学到北京航空航天大学博士一路保送，我平时辅导的学生都能大幅提高分数，还能让不爱学习的孩子们爱上学习，不再迷恋手机！我还治愈了27个抑郁症学生，让几十个逃学的孩子返回了校园，十多年来，让上千个孩子进入了意想不到的大学。

十多年来我没有大学教师资格证书，去年才参加考试，一次性通过考试（因为要去俄罗斯某大学讲课，该大学要给我发聘书，没有大学教师资格证书是不能上讲台的。我在国内教学十几年，是以企业家身份登课堂的）。好多老师问我怎么考出来的，我回答说“那些题很简单啊，教课这么多年，基本知道……”

不过，我也对考试有所疑问：有些刚毕业的学生记忆力强，半个小时就能答完交卷，我要等快到时间才能做完。如果把分数高低或者做题速度作为指标的话，是他们更有资格当老师吗？

以上只是我的个人观点，没有别的意思，愿意跟我交流的，可以跟我联系。（心正微信号：xinzheng8181      心正QQ号1751836231）