据中国青年报，全国人大代表、北京市委副秘书长唐海龙建议，教育部门可对高考、中考的语文、英语分数权重作出调整，使语文比英语和其他外语总分至少提高20%，以保护母语优势地位。唐海龙还建议，可适时修改国家通用语言文字法，突出普通话、规范汉字在国家语言生活中的主体地位。他认为，目前网络语言和广告语言滥用外文、生造汉字汉语现象突出。法国、意大利等国都制定法律或政策保护母语。

无独有偶，全国人大代表、长沙市雅礼中学校长刘维朝也提出，应降低英语学科在高考中的权重，同时将高考语文总分提升至180分，增设30分国学（优秀传统文化）内容考核。

据红网报道，这次出席十三届全国人大三次会议，刘维朝提交了《关于纵深推进高考改革的建议》。刘维朝建议，降低英语学科在高考中的权重，采取成绩等级制呈现的方式，各类高校招生录取时设置英语等级要求。要合理增加英语社会化考试次数，考试时间与全国夏季高考错开，考试结束提供本次英语考试等级而非具体分数。高校依据学校和专业要求提出录取时英语的等级标准。

刘维朝建议，提升语文学科在高考中的权重，总分180分，其中增设30分国学（优秀传统文化）内容考核，加强和落实中华优秀传统文化教育，着力提升中华文化自信。历史学科确立为高考必选科目。历史学应当成为所有高中学生深入修习并内化的课程。

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心正评论《多位人大代表建议:高考语文分数权重应高于英语》

早该如此！中国不应该为英国和美国普及英语了！大家还记得法国小说家阿尔丰斯·都德写的《最后一课》吗？ 一个中国学生，高中毕业都没有读过中国的四大名著，却把精力用在学习英语上，是个悲哀啊！民国以前的大师们没有学过英语，写出来的文章能流传，唐诗宋词的先人们没有学过英语，唐诗宋词再过一万年也不会过时！

大学生毕业，英语必须过四六级考试，为何不改成必须会写作文呢？

学生们大学毕业后，有多少人能用得着英语呢？

即便是英语翻译专业毕业的，有多少毕业后从事英语翻译工作呢？有这么多岗位吗？

如果把学习英语的时间用于研读论孟老庄，这些青年人还会崇洋媚外吗？