首先，这个文件是19BIG会后的中央深改组的“第一次”会议通过的。19BIG会后，各个领域都在等待新政策的出台，在第一次深改组的会议上就通过这个教师队伍建设的文件，显示了这个文件的重要意义。

其次，据小编所了解，上一个中央深改组通过的有关教育的文件还是5月份的《关于深化教育体制机制改革的意见》。这个意见被称为18大以后教育领域最为重要的政策文件。新华社在9月的时候公布了部分内容，但至今还没有公布全文。这次的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的具体内容，目前同样不得而知。但是可以推测，这个教育队伍建设改革的文件应该是之前《关于深化教育体制机制改革的意见》的配套文件，而且是第一个公开的、由中央高层拍板的配套文件，这很可能意味着深化教育体制改革的第一步就是要从教师队伍建设改革出发。

那么，教师队伍建设改革到底怎么做呢？新闻社的通稿上只是说：

“全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。要重视建好建强乡村教师队伍。”

这段话说得简直太冠冕堂皇了，但也令人鼓励，“优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现”，这简直是对理想中教师的最佳描述。具体地，从上段的话看出至少有三点：

一是要全面提升教师素质能力。

二是要深入推进教师管理体制机制改革。

三是要重视乡村教师队伍。

新华社有关《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的通稿中对第二点和第三点有一段叙述，与教师本身最直接的就是考核、待遇相关的内容。但这次《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中的第一点，即“全面提升教师素质能力”是之前通稿中没有的。因此，教师们一方面可以期待政府出台更多有利于教师待遇提高的政策，另一方面也要更加注重自身能力的提高，政策不可能只给胡萝卜，也会有大棒。