中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。习近平总书记指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央关于中华优秀传统文化的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻领会其基本内涵、核心要义，对于新形势下落实“立德树人”根本任务，引导大学生增强“四个自信”特别是文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有长远的战略意义和重要的时代价值。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。高等教育需要认真领悟植根于实践的中华优秀传统文化思想精髓，深入挖掘温润而隽永的中华优秀传统文化人文精神要旨，坚持把中华优秀传统文化融入大学教育教学全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚守核心价值观之根。核心价值观是一个国家、民族的精神旗帜，是人民的精神家园。习近平总书记指出：“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”“三个倡导”的社会主义核心价值观基本内容概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，鲜明回答了要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体中国人民的共同价值追求。

当前，我国已进入全面深化改革的关键时期，社会思潮更加多元多样多变，各种观念相互交织碰撞影响，迫切需要主流价值观念的引领。要坚守社会主义核心价值观之根，就是要在挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值上下功夫，把讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的价值体系和精神追求，讲足说清，阐发透彻，让中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范深入人心，正确阐明社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的内在关系，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，教育引导大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”。要在创新教育教学方法和手段上下功夫，把立德树人融入思想道德教育、专业知识教育、社会实践教育各环节，构建以社会主义核心价值观为指引的教学体系、课程体系、教材体系、管理体系，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，加快推进教育现代化、建设高等教育强国、办好人民满意的教育。