徐志摩是中国现代新诗的奠基人，他的许多诗歌如《再别康桥》《雪花的快乐》《偶然》吟诵至今。他虽然出生在一个优渥的家庭，但他并非一个纨绔子弟、不学无术。恰恰相反，学生时代的徐志摩是一个不折不扣的学霸。

徐志摩出生在浙江海宁。小小的志摩天资聪颖，人称“海宁神童”。志摩念了7年的家塾后，父亲希望他得到更好的教育，于是把他送去了开智学堂，那是个新式的小学。在开智学堂，教志摩古文的，是外号“两脚书橱”的老师张树森（字仲梧），是个桐城古文高手。志摩在很小的时候，便受老师熏陶打下了良好的古文基础。十岁出头的志摩，曾写过一篇古文议论文《论哥舒翰潼关之败》，文采义理俱佳，令人拍案称奇。

“夫禄山甫叛，而河北二十四郡，望风瓦解，其势不可谓不盛，其锋不可谓不锐。乘胜渡河，鼓行而西，岂有以壮健勇猛之师，骤变而为羸弱顽疲之卒哉？其匿精锐以示弱，是冒顿饵汉高之奸谋也。若以为可败而轻之，适足以中其计耳，其不丧师辱国者鲜矣！欲挫其锐，非深沟高垒，坚壁不出也不可，且贼之千里进攻，利在速战，苟与之坚壁相持，则贼计易穷。幸而潼关天险，西连京师，粮运既易，形势又得，据此以待援军之集，贼粮之匮，斯不待战而可困敌也。哥舒之计，诚以逸待劳，而有胜无败之上策也，奈何元宗（元宗即玄宗，笔者注）昏懦，信任国忠，惑邪说而诅良策，以至于败。故曰：潼关之失实国忠而非哥舒也。”（徐志摩《论哥舒翰潼关之败》）

可能是志摩学习太刻苦，他在大约13岁的时候便戴上了近视眼镜，这在100年以前还是很罕见的。戴上金丝眼镜的志摩，顿觉眼前一片清晰，高呼：“好天，今天才规复我眼睛的权利！”

1910年，徐志摩13岁那年，到了杭州最好的中学杭州府中求学，在那里徐志摩展露出学霸锋芒。志摩所在的班级后来出了两位文学巨匠，一个是徐志摩，另一个是郁达夫。1931年11月，徐志摩乘坐飞机遭遇空难去世后，他的“二十年的旧友”郁达夫写了一篇纪念文章《志摩在回忆里》，深情描摹了志摩在杭州府中的求学情景。

郁达夫回忆说，那时的志摩身短、头大、脸长，长得像“怪物”，并且十分顽皮，不怎么爱读书，手里总是捧着小说看。但志摩很聪明，虽然看起来不用功，却总是考第一，而且志摩写的作文总是被老师当作范文。

当时学校规定，级长由考第一的人担任，志摩在杭州府中这所当时浙江省最好的高中，连续五年当级长，真是了得。

志摩结束了中学生涯后，便开始北上求学，先后在天津北洋大学、北京大学学法学。在这期间，徐志摩拜了一位名师——梁启超。梁启超是当时最有名望的启蒙大师，影响了一代青年。

志摩拜师不久后，给梁启超写了一封信，一方面表达了自己的兴奋之情，另一方面也表示自己十分惶恐，怕有辱师门。

“夏间趋拜榘范，眩震高明，未得一抒愚昧，南归适慈亲沾恙，奉侍匝月，后复料量行事，仆仆无暇，首途之日，奉握金诲，片语提撕，皆旷可发蒙，感抃乍会至于流涕。具念夫子爱人以德，不以不肖而弃之，抑又重增惶悚，虑下驷之不足，以充御厩而有愧于圣门弟子也。敢不竭跬步之安详，以冀千里之程哉？”

当时正值国内军阀混战，鱼肉百姓，西方列强觊觎中国，国势黯淡。中华民族处于生死存亡的十字路口，老师梁启超鼓励徐志摩出国深造，担任起改造社会、为国家寻找出路的重任。当年8月，徐志摩便赴美留学去了。

在前往美国的远洋轮船上，徐志摩给亲朋好友写了一封《赴美文》，表达了自己心怀国家的雄心壮志。

“善用其所学，以利导我国家……方今沧海横流之际，固非一二人之力可以排奡而砥柱，必也集同志，严誓约，明气节，革弊俗，积之深，而后发之大，众志成城，而后可有为于天下。”

为了实现自己的远大抱负，到美国后，志摩成了一个“拼命三郎”，惜时如金。他先在克拉克大学学历史，一年半就获得了学士学位；又用半年时间，在哥伦比亚大学，获得了政治经济学硕士学位。他只用了两年时间，便得到了美国大学学士和硕士学位。这对于一个美国本土学生，一般需要6年，徐志摩两年就做到了，可想而知志摩留学期间，学习有多拼。

志摩在留美日记中说，他每天“六时起，七时朝会”，经常听讲座，和朋友一起去公共图书馆……他读的书非常广泛，关心天下大势，当时同学们都称呼他为年轻的“鲍尔什维克（即布尔什维克，笔者注）”。

1920年，志摩为了追随他所仰慕的英国著名哲学家、社会改造家罗素，来到了英国剑桥大学。在英国，志摩向著名的文学家曼苏菲尔、狄更生等学习请教，大大开阔了眼界，丰富了学养。

1922年，志摩学成归国，做编辑很成功，当大学教授也很受欢迎，这跟他学生时代积累的文化底蕴不无关系。

徐志摩这个学霸是怎样炼成的呢？富裕的家庭环境是志摩成才的助推器，让他可以享有良好的学习资源，接触到大量优秀老师，结交了大批优质的学友。同时，徐志摩天资聪明，刻苦勤奋，求知欲强，乐观豁达，这些共同铸就了他的学霸本色。